Inclusive Appucation
  • Home
  • Inclusive
  • Appucation
  • Lernen
  • Sprache
  • LRS
  • Geistige Entw.
  • Hören
  • Sehen
  • Motorik
  • Literatur Plus
  • Team
  • Kontakt
  • Home
  • Inclusive
  • Appucation
  • Lernen
  • Sprache
  • LRS
  • Geistige Entw.
  • Hören
  • Sehen
  • Motorik
  • Literatur Plus
  • Team
  • Kontakt

Lernen

Inclusive Appucation - Lernen

  • Inhalt
  • Förderschwerpunkt Lernen
  • Förderschule
  • Individualisierung
  • Feedback
  • Veranschaulichung & Visualisierung
  • Apps & Tools
<
>
  • Förderschwerpunkt Lernen
  • Förderschule - ein Beispiel
  • Individualisierung
  • Feedback
  • Visualisierung
  • Apps & Tools

Förderschwerpunkt Lernen

Wie wird sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen definiert und diagnostiziert? Auf den nachfolgenden Seiten finden Sie evtl. Hinweise.
Inklusionsdidaktische Lehrbausteine
Schauen Sie sich bitte den Einführungsfilm zum "Förderschwerpunkt Lernen" an und lesen Sie den entsprechenden Basisartikel "Sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen".
basis info - Förderschwerpunkt lernen
Lesen Sie den Text Basisinfo: Sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen von Prof. Heimlich und Mario Riesch.
STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG
Weitere Informationen über den Förderschwerpunkt Lernen bietet das bayerische Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. 

Individualisiertes Lernen an der Förderschule

Das nachfolgende Video vermittelt einen Eindruck in den Förderschwerpunkt "Lernen".

Individualisierung

Individualisierung hat nicht nur im Förderschwerpunkt Lernen eine besondere Bedeutung.
Individualisierung
Bitte lesen Sie zu dem Thema Individuelle Förderung mit digitalen Medien Kapitel 2 dieser Veröffentlichung der Bertelsmann Stiftung.
New classrooms - eine lösung ?
Die hier vorgestellt Schule in New York versucht Individualisierung mit Hilfe von Medien konsequent umzusetzen. 
Individualisierung durch Materialherstellung
Vielfältige Tools, Software ... bieten umfangreiche Möglichkeiten für materialgeleitetes, individuelles Lernen.

Feedback

Feedback beeinflusst die Leistungen der Schülerinnen und Schüler in allen Schulen in besonderem Maße (vgl.Hattie, aufgerufen am 24.5.2021).
Medien erweitern die Möglichkeiten Feedback zu geben.
Feedback Formen
Video Feedback
Feedback Apps

Visualisierung

 Ohne Zweifel ist Visualisierung und Veranschaulichung in allen Schularten von Bedeutung. Für den Förderbereich Lernen trifft dies ganz besonders zu.
Digitale Tafelbilder mit Scatch Notes erstellen
Tools & Apps für die Tafelarbeit

Apps & Tools

Welche Kriterien sollten Apps & Tools erfüllen, um für den Förderbereich Lernen geeignet zu sein.
Paragraph. Zur Bearbeitung hier klicken.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.